为响应学校建设优良学风的号召，将学风建设的精神落到实处，充分调动学生学习的积极性和主动性，推进学院人才培养工作的进行，大气院组织学生在全院范围积极内开展“促优良学风，做文明学子”主题团日活动，以达到鼓舞学习热情、培养优良习惯、促进文明建设的目的。在本次主题团日活动中，各班合理谋划、积极布置，开展了形式多样、内容充实的团日活动，教育成果显著。
“学霸预报”——优秀学长做榜样
　　2011级长望实验班的同学们别出心裁，首先发动了“学风大调查”。调查中，班级同学通过摄像头表达了自己对学风的认识和理解，大家表示，随着时间的推移和自己的成长，大家对学风的认识也在逐步加强。对于“学霸”，也从最开始的无所谓甚至是不屑，到现在的尊重和敬佩。借着镜头，同学们也对班级学风建设提出了不少有建设性的建议和意见。调查以后，同学们更以2010级两位优秀学长学姐为原型，自导自演了两出奋斗小短剧。在亲身演绎中，同学们更结合自身实际，反思过去，立足现在，展望未来，倍受鼓舞。
教授参与——以前辈的事迹激励自己
　　2012级气科1班的同学则邀请了本班班主任、大气院副院长李栋梁教授参加活动。李副院长工作后继续努力深造、最终考取研究生并走上学术研究之路的事迹早已为班级同学熟知，更让大家备受激励。活动期间，李副院长结合自己的经历对同学们日后的专业课学习和职业生涯的规划进行详细解说，耐心解答了大家提出的问题，并给出了许多实用的建议。同学们都坦言，在大家的心中，李副院长更像是大家生活中的长辈，学习中的前辈。活动后，同学们对“大气科学”有了更深的了解，更加感受到“促优良学风，做文明学子”并非只是喊口号，更应该是班级每一位同学真真正正的行动。
班级交流——相互学习，相互促进
　　2012级气候1班组织班级同学走出校门，与南京工业大学活动的友好班级举行了一次特别的学习交流活动。两班同学坐在一起，相互探讨了诸如“如何在工业发展中严格控制空气污染物的排放”等问题，将所学知识运用于实践中。除了激烈的讨论，大家还分享了专业内的优秀书籍刊物，促进同学们增长兴趣，拓宽知识面。活动将优良的学风、文明的行为展现出来，不仅让友好学校看到我校学子的风采，更将文明学风带到实际学习和生活中。
　　借助此次活动，学院的学风得到了进一步净化，文明行为也得到了更大范围的推广。活动让全院同学感受到了青春正能量，召唤大家明确目标、承担责任，告别不良学习习惯和行为，为优良学风的建设和文明风尚的建立贡献自己的一份力，教育成效显著。