邓洁淳，男，汉族，1989年3月出生，中共党员，南京信息工程大学大气科学学院2013级博士生。曾多次获得校奖学金，并被评选为校三好学生、优秀学生干部、优秀共青团员等。

进德修业，弘毅笃行

“进德修业，弘毅笃行”这句话是他中学时期的校训。顾名思义，提高道德修养和扩大功业建树是人一生所追求的目标，而宽广坚忍的品格和脚踏实地的态度则是实现目标所应有的精神状态。七年前，他也许不曾想到会在密密麻麻的高考志愿中选择大气科学作为自己的大学专业；七年后，他已经从认识气象走到了研究气象、探索气象，也正是这句铭心的校训陪伴他一起走过了青涩的大学生活。说起来，中学时期的地理课是他喜爱的课程之一，至今他还记得课本中的信风带和季风，也清楚地记得乞拉朋齐是世界上曾经在一年和一月内降水最多的“世界雨极”，这或许是他和气象结下的不解之缘吧。七年的时间，说长不长，说短不短，南京信息工程大学也成为了他一生的重要转折点，也正是学校孜孜不倦的教诲让他取得了现在的成绩，教会他成长。

进德

大学是树立正确世界观、人生观和价值观的重要时期，是人生成长的重要阶段，因此他尤其注重自身思想的发展和道德修养的提高。为了不断地完善自我，大学伊始，他就向党组织提交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，志愿加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。在此后的时间里，他努力地学习党的理论知识，定期向党组织汇报自己的思想，积极参加初、高级党校的学习，并且时刻以优秀共产党员的标准来严格要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，牢固树立了社会主义荣辱观，深入学习和实践科学发展观，牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。同时，通过不断地学习，他也清楚地意识到作为祖国未来的建设者，自己身负振兴中华的光荣使命，尤其是在气象灾害频发的今天，作为一名气象工作者身上应有的责任和态度。在坚持不懈的努力之下，他于2010年9月正式成为一名预备党员，不断的付出换来了党组织的认可。在此期间，他更是严格要求自己，作为一名班级委员，他在处理班级的事务时任劳任怨、尽心尽力，能够时时处处为同学们的需求着想，在同学中起到了表率作用，树立了良好的榜样，于2011年9月加入党组织，成为一名光荣的中国共产党党员。

修业

学习是一名学生的第一要务。在本科的四年中，他刻苦勤奋，努力务实。早在大一学年就先后通过了国家英语四、六级的考试，还顺利通过了计算机二级C语言考试，凭借优秀的学习成绩多次获得校奖学金，并被授予校三好学生等荣誉称号。时间的双手总是会把人们推向抉择的边缘，当他在大三学年决定选择继续深造的那一刻，就一直认真地为研究生入学考试准备着。他合理地制定复习计划，提高自己的复习效率，勇于直面升学的压力，最终以排名第一的优秀成绩考入南京信息工程大学的硕士研究生，所有辛苦的付出终于得到了回报。这样的决定也正是他自己一直以来的追求，希望能够通过自己的努力做想做的事情，实现自我的社会价值，为社会的发展贡献出自己的一份力量。

硕士阶段的自我要求与本科阶段有着明显的不同，他把更多的精力放在了自我科研能力的培养上，从接触科研到认识科研，从理解科研到走进科研。科研就是发现问题和解决问题的一个反复循环的过程。在这一过程中，他不断地翻阅国内外气象领域的优秀学术论文，及时地把握研究领域前沿的热点问题。他并没有将科研当成必须完成的任务，而是将它看作发现问题和积累知识的一种乐趣。这样调整好科研的心态，遇到很多问题都会变得轻松许多。导师徐海明教授是他成功敲开科研之门的启蒙老师，在他科研的道路上给予了莫大的帮助和鼓励。徐教授无论在做人还是做学问上都为他树立了很好的榜样，也正是这种榜样的力量让他在科研上少走了很多的弯路。确定研究方向是硕士阶段的重要一步。在阅读文献的过程中，他逐渐地认识到人类活动已经对气候变化产生了极其重要的影响，在和导师的沟通和交流后，确定了研究生阶段的科研方向。在徐老师的谆谆教导和悉心指导下，结合自身在课余时间的不断摸索，研一学年结束时他就完成了第一篇学术论文的初稿，并于研二上半学年投稿至《热带气象学报》并顺利录用。与此同时，随着对科研的进一步认识，他在研究内容已有文献的基础之上，发现问题，理清思路，趁热打铁，第二篇学术论文也被顺利录用。凭借研一学年学位课不错的成绩和已有的科研成果，研二下半学年他成功地申请了硕博连读。

如果说本科阶段是知识积累的阶段，硕士研究生阶段是科研的起步阶段，那么博士研究生才算是真正做科研的阶段。在硕士阶段科研积累的基础之上，他结合自身的科研成果和国内外的科研成果，学习众多学者的研究思路，查漏补缺，找到所研究领域中尚未有研究的方面，努力挖掘下一步科研工作的切入点。在此过程中，他还经常参加一些学术交流会、专题研讨会等，将自己的科研成果与该领域的专家进行探讨，并从他们的科研成果中看到自己的不足之处和值得改进的地方，以此来拓展自己的思维。同时，他还积极地将自己阶段性的成果与导师进行探讨。功夫不负有心人，努力终得收获，他于博一下半学年在SCI（E）期刊上发表了有关中国东部地区人为气溶胶对江南春雨影响的学术论文，为该方面的科学研究贡献了一份力量。

弘毅

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远”。弘，宽广也；毅，强忍也。非弘不能胜其重，非毅无以至其远。“弘毅”是完成学业和做好科研必须具有的精神状态，也体现出学生对国家、社会所应负的责任。科研工作是一条漫长而辛苦的道路，精神的压力和身心的疲惫也常常会伴随在他的生活之中。但是他清楚地知道，无困苦无以上达，无厚积无以薄发。他学会情绪的自我调控，不骄不躁，在取得成果时保持清醒的头脑，在遇到挫折时给自己加油鼓劲。科研是一项需要时间和耐心的工作，他能够平心静气地专心投入到科研中去。然而，科研中的难题总是接踵而至，对此他并没有选择逃避，而是以正确的心态和坚忍的性格一次次地直面科研中遇到的困难。他通过查阅文献资料，利用不同的研究方法，换一种研究思路，与导师的沟通交流，不气不馁地解决困难。除了自身的努力外，当他在科研的道路上感到迷茫时，导师的引导和鼓励帮助他渡过难关；而当他在生活中感到疲惫时，身边的家人朋友和师门的兄弟姐妹一同帮他走出低谷。也正是这些内在和外在的因素，给予了他今天所取得的成绩。

科研这条路终究是自己的选择，个中滋味唯有自己能够体会。不过既然选择了远方，便不顾风雨兼程。当初下定决心时的信念和初衷支持着他一路走到现在，在人短暂的一生里，能够做一个充实的自己，一个真实的自己是多么幸福的一件事情！尽管在实现目标的过程中会遇到挫折和坎坷，但他坚信也正是这些挫折和坎坷能够让自己成长，磨练自己的科研意志，让他在科研的道路上更加地不惧困难，勇于直面和挑战困难，最终战胜困难。博士研究生的生涯还未过半，未来还有很多未知的困难和挫折在等待着，他会坚持他的梦想，不懈地奋斗，以“弘毅”的态度迎接科研和人生道路上一个又一个挑战，最终实现他的人生理想和目标。科研，是注定孤独的旅行，路上少不了困难和挑战，但，那又怎样？ “天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”

笃行

导师徐教授说过，动手能力是做好科研的关键。当一个科研者在学术上有了新的想法，就一定要亲自动手去检验或者实现它，否则一切只能是纸上谈兵。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，动手实践是科研过程中的重要一步，这样不仅锻炼了自身的动手能力，也为今后的科研之路打下了良好的基础。因此，他铭记导师的教诲，自步入研究生阶段后便一直将培养自己的科研动手能力放在重中之重。他认为，并不仅仅是自己的科研才需要动手，其实看待他人的研究成果有时候也需要动一动手。当看到一篇对自己有帮助或者感兴趣的学术论文时，可以试着在资料可得的条件下，按照他人的方法将论文中得到的结果重新计算和绘制，即“反演”他人的研究成果。这种方法不仅可以验证自身编程和绘图的对错，也可以从他人的成果中提炼出对自己有帮助的精华。

在研一刚开始接触科研时，本科阶段所学的气象绘图软件已经不能够满足于科研的需求，他必须重新学习一款新的绘图软件，一切都得从零开始，从基础开始。为了尽快地掌握基础的绘图功能和方法，他首先找到了软件的官方网站，全英文的软件和绘图说明给他带来了一定程度的难度，他耐下心来，遇到不会的单词就翻阅字典。就这样，他理清了繁复的安装过程，成功地安装了绘图软件，这成为一股能量的洪流激发着他。接下来，就是要学会编写计算程序和绘图语言了。他一步一步地按着软件官方网站上提供的绘图样本，开始摸索示例脚本中每一句命令的含义。尽管在摸索的过程中会遇到很多问题，但是他并没有因此而放弃，只是不断地调整好自己的心态，一个示例接着一个示例地尝试和探索。人的付出总是会得到应有的回报，现在的他已经能够熟悉地掌握绘图软件的安装和使用，并且能够综合不同的命令来画出自己想要得到的图形，为他的科研打下了扎实的基本功。

科研，是脚踏实地的科研，不是流于表面、夸夸其谈的科研。做学问就应该脚踏实地地认真实践，而不是想方设法地篡改数据和学术造假。他会仔细确认气象资料的可信度，认真地检查每一步计算的正确性，科研实践过程中的每一个细节都是决定科研成果好坏的关键所在。搞科研就是要大胆地去怀疑，而小心谨慎地去论证。只有脚踏实地、注重细节的科研成果才能具有强大的可靠性和说服力，才能为自己以后的科研之路打下牢固的桩基。

结语

回首自己走过的大学时光，他不禁感叹到时间的飞逝。这个时刻变化着的校园有他挥洒下的汗水，也有曾经留下过的热泪。在南信大的七年里，他在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。自身的不懈努力、导师的悉心培养以及家人朋友的全力支持，让他在科研的道路上不畏艰险、勇往直前，去追寻属于自己的目标和理想。机会总是会留给有准备的人，“进德修业，弘毅笃行”，他也把这句话送给每一位在科研道路上守住孤独、坚持探索的勇者！

导师寄语

邓洁淳同学脚踏实地，积极进取，学习认真，勤思考，肯钻研。无论在学业上还是在科研上都取得了优异的成绩，为同学们树立了一个好的榜样。是一名善于探索、勇于挑战、敢于实践的当代优秀大学生。

——徐海明