为有效提升课程教学质量，推进课程建设，针对《典型天气过程分析》的课程教学和教改需求，10月23日下午，课程组在气象楼610召开了课程建设研讨会。
研讨会上，课程团队负责人陈丹老师首先阐述了课程现状及后续的教改需求，对课程后续建设提出了期望，希望在后期调整教学计划的背景下，课程团队务必做到“保证教学内容，保证教学质量，保证教学效果”。
随后，团队成员围绕课程改革及建设问题展开深入讨论。讨论内容涵盖了教学设计的优化、教学内容的创新以及教学手段的调整等多个方面。针对实际教学过程中遇到的挑战与问题，大家进行了集中剖析，并一致认同了集体备课的重要性，认为此举有助于提升教学效率与质量。课程组成员还积极分享各自在课程建设方面的宝贵经验，深入剖析了当前存在的不足，并共同探讨了改进的方向与策略。
此次教学交流研讨会不仅加深了教师之间的沟通与理解，更在课程建设方面形成了统一认识，为推动未来课程教学改革的深入实施提供了有力支持。
