为进一步加强《动力气象学》课程教学质量，提升教师教学水平，促进教学经验交流，近日动力气象学课程团队在气象楼413召开课程建设研讨会。
研讨会上，课程组负责人董丽娜老师首先对《动力气象学》专业平台课第一轮建设成果进行了总结，并将现有教学大纲和2024版教学大纲进行对比，初步介绍了利于学生个性化学习的知识图谱、AI助教等智慧课程建设相关内容。
随后，课程组成员从知识体系、学生认知过程和学习效果等方面出发对2024版教学大纲的优化进行了深入讨论，明确了进一步改进教学课件的初步方案，并对混合式教学的内容和教学设计进行了分析和讨论。针对实际教学过程中遇到的问题，从学生心态和教学方法等方面进行了深入分析，分享了经验，提出了改进方案。
本次研讨会促进了课程组成员的交流，对课程建设目标达成了共识，有利于后续混合式教学的开展和课程教学效果的进一步提升。
