我国高等教育进入大众化阶段后，高等教育的质量越发受到重视，提升本科教育教学质量成为当前我国高教界普遍关注的课题。随着教育改革逐步向纵深推进，从学生学习的微观角度进行教学质量研究，特别是大学生的学习投入研究已成为当前世界各国高等教育界共同关注的研究热点之一。为此，本刊以"大学生的学习投入"为选题，选编相关研究成果，供参考。
教师教学参考2015-01—大学生的学习投入.pdf
大学生的学习投入相关文献.rar
教师教学发展中心
2015年10月21日
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