排球
一、考试内容与权重
一级指标 | 二级指标 | 权重（100） |
序号 | 内容 |
一般队员 （包括二传） | 身体素质（20%） | 1 | 助跑摸高 | 20 |
基本技术（50%） | 2 | 二人扣防 | 20 |
3 | 专位扣球 （二传专项传球） | 20 |
4 | 发球 | 10 |
实战能力（30%） | 5 | 技术运用 | 10 |
6 | 战术意识 | 10 |
7 | 比赛作风 | 10 |
自由防守队员 | 身体素质（20%） | 1* | 多种步伐移动 | 20 |
基本技术（50%） | 2* | 全场防守 | 30 |
3* | 接发球 | 20 |
实战能力（30%） | 4* | 技术运用 | 10 |
5* | 战术意识 | 10 |
6* | 比赛作风 | 10 |
二、测试方法与评分标准
（一）身体素质（20分）
1.助跑摸高（20分）
（1）测试方法：考生以助跑双足起跳单手摸篮圈，记下绝对高度，每人摸2次，以最高一次计算成绩。
注：二传队员身体素质测试可选择助跑摸高或多种步伐移动。摸高评分标准按一般队员标准下降五公分计算成绩：男子3.06米开始计分，女子2.55 米开始计分。
（2）评分标准（米）：
分值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
男 | 3.11 | 3.12 | 3.13 | 3.14 | 3.15 | 3.16 | 3.17 | 3.18 | 3.19 | 3.20 |
女 | 2.61 | 2.62 | 2.63 | 2.64 | 2.65 | 2.66 | 2.67 | 2.68 | 2.69 | 2.70 |
分值 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
男 | 3.21 | 3.22 | 3.23 | 3.24 | 3.25 | 3.26 | 3.27 | 3.28 | 3.29 | 3.30 |
女 | 2.71 | 2.72 | 2.73 | 2.74 | 2.75 | 2.76 | 2.77 | 2.78 | 2.79 | 2.80 |
2.多种步伐移动（20分）
（1）测试方法：按图示，从进攻线后起动，前进、后退两个来回，前进必须双手摸中钱，后退必须双足退出进攻线；然后向两侧移动，（用滑步或交叉步，不能转身）两个来回，两边都用单手摸线；接着再钻过网跑6米用单手摸进攻线，然后折回再跑过出发进攻线为止。考生起动时开表，最后一次冲过进攻线时停表（身体任何部位先过线均可）。
（2）评分标准（秒）
得分 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
男 | 14“50 | 14“20 | 13“50 | 13“20 | 12“50 | 12“20 | 11“50 | 11“20 | 10“50 |
女 | 15“00 | 14“30 | 14“00 | 13“30 | 13“00 | 12“30 | 12“00 | 11“30 | 11”00 |
（二）基本技术（50分）
1.二人扣防（二传参加）（20分）
（1）测试方法：考生二人一组，一人扣球，另一人防守，连续进行。扣防过程中如采用传球或垫球过渡不算失误也不计次数。
（2）评分标准（次）
A：达标分：15分
分值 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
次数 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
B：技评分：5分。
考委根据考生的技术动作进行评分。
2.自由人全场防守（30分）
（1）测试方法：自由防守队员站在6号位准备，全场防守10次，其中包括重扣和轻吊（扣球者为教师），要求判断取位准确，起球有一定的质量。
（2）评分标准（次）
分值 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 |
防起次数 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
3.专位扣球（20分）
（1）测试方法：考生自己选定扣球位置，由教师或指定考生（二传）在网前传球，教师在同边后场给球，其中包括5次到位球和5次调整球，扣球有线路和力量为好球。
（2）评分标准（次）：
A：达标分：15分。
分值 | 1.5 | 3 | 4.5 | 6 | 7.5 | 9 | 10.5 | 12 | 13.5 | 15 |
扣球次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
B：技评分：5分。
考委根据考生的技术动作进行评分。
4.发 球（10分）
（1）测试方法：
考生自选一种发球技术，连续发10次，并有一定的力量和速度。采用跳发球的考生每成功一次得1分，原地发球每成功一次得0.6分。
（2）评分标准：
（跳发球）
分值 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
发球次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
（原地发球）
分值 | 0.6 | 1.2 | 1.8 | 2.4 | 3 | 3.6 | 4.2 | 4.8 | 5.4 | 6 |
发球次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
5.自由人接发球（20分）
（1）测试方法：
考生接教师或指定学生的攻击性发球，要求垫击到规定的区域（二传能组织战术球），共10次。
（2）评分标准：
分值 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
到位次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
6.二传传球（20分）
（1）测试方法：
考生在网前准备，教师在同边后场敲球，共10次球，其中近体快球2次、短平快2次、背快2次、四号位调整球2次、二号位背调整2次。
（2）评分标准：
A：达标分：15分。
分值 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
传球次数 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
B：技评分：5分。
考委根据考生的技术动作进行评分。
（三）实战能力（30分）
1.技术运用能力（10分）
（1）测试方法：分组四对四（或六对六）对攻比赛（由教师抛球开始），一边连续10次一攻（前后排各10次），另一边抓防反，主要考核考生的技术运用能力。
（2）评分标准：按技评打分。
2.战术意识（10分）
（1）测试方法：在四对四（或六对六）比赛中，考委根据考生的表现综合评定，包括判断取位、接应意识、配合能力，击球方向和位置的选择、技术应用的合理性及综合运用的综合效果。
（2）评分标准：
表：战术意识、比赛作风主观评判表
二级指示 | 指标内涵 | 评价等级 | 权重分 | 加权分 |
优 | 良 | 中 | 及 | 差 | 10 |
|
序号 | 内容 | 0.95 | 0.9 | 0.8 | 0.7 | 0.6 |
6（5*） | 战术意识 | 判断取位及时、接应意识清晰、配合能力强，击球方向和位置的选择准确、技术运用合理、技术运用适当 |
|
|
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|
|
7（6*） | 比赛作风 | 比赛中，作风顽强、积极合作 |
|
|
|
|
| 10 |
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3.比赛作风：
（1）方法：在比赛中，根据学生场上表现的作风顽强程度和积极合作的程度给予综合评定。
（2）评分标准（见上表）。
跆拳道
一、测试内容
基本部分：基本动作占10分
一般素质部分：折返跑占10分
专项素质部分：40秒左右横踢占20分
专项能力部分：空击、脚靶、护具、实战占60分
二、测试方法与标准
1.基本动作 10
（1）评分标准：10分
（10-8）：动作连贯、协调；有力；
（8-6）：动作连贯、协调；力度不足；
（6-4）： 动作之间衔接稍慢；
（4-2）：动作较连贯、较协调、力度不足；
（2-0）：动作松散无力；
2.一般素质 10
按照田径测试方法及要求。
（1）折返跑评分标准：10分
分数 项目 | 10 | 9.5 | 9 | 8.5 | 8 | 7.5 | 7 | 6.5 | 6 | 5.5 | 5 |
折返跑（男） | 14 | 14.5 | 15 | 15.5 | 16 | 16.5 | 17 | 17.5 | 18 | 18.5 | 19 |
折返跑（女） | 16 | 16.5 | 17 | 17.5 | 18 | 18.5 | 19 | 19.5 | 20 | 20.5 | 21 |
分数 项目 | 4.5 | 4 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1.5 | 1 | 0.5 | 0 |
折返跑（男） | 19.5 | 20 | 20.5 | 21 | 21.5 | 22 | 22.5 | 23 | 23.5 | 24 |
折返跑（女） | 21.5 | 22 | 22.5 | 23 | 23.5 | 24 | 24.5 | 25 | 25.5 | 26 |
注：折返跑3*4，总长12米
3.专项素质 20
（1）40秒左右横踢 20
两人一组，一方拿脚靶一方踢，高度跟受测试者躯干一样高，拿靶人站原地不动，受测试者进行击靶。双腿交换重复进行。计40秒完成的有效次数。
分值 项目 | 20 | 19.5 | 19 | 18.5 | 18 | 17.5 | 17 | 16.5 | 16 | 15.5 | 15 |
左右横踢（男） | 100 | 97 | 94 | 91 | 88 | 86 | 84 | 82 | 80 | 78 | 76- |
左右横踢（女） | 86 | 83 | 80 | 77 | 74 | 72 | 70 | 68 | 66 | 64 | 62- |
分值 项目 | 14.5 | 14 | 13.5 | 13 | 12.5 | 12 | 11.5 | 11 | 10.5 | 10 | 9.5 |
左右横踢（男） | 74 | 72 | 70 | 68 | 66 | 64 | 62 | 60 | 58 | 56 | 55 |
左右横踢（女） | 60 | 58 | 56 | 54 | 52 | 50 | 48 | 46 | 44 | 42 | 41 |
分值 项目 | 9 | 8.5 | 8 | 7.5 | 7 | 6.5 | 6 | 5.5 | 5 | 4.5 | 4 |
左右横踢（男） | 54 | 53 | 52 | 51 | 50 | 49 | 48 | 47 | 46 | 45 | 44 |
左右横踢（女） | 40 | 39 | 38 | 37 | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 |
分值 项目 | 3.5 | 3 | 2.5 | 2 | 1.5 | 1 | 0.5 | 0 |
左右横踢（男） | 43 | 42 | 41 | 40 | 39 | 38 | 37 | 37以下 |
左右横踢（女） | 29 | 28 | 27 | 26 | 25 | 24 | 23 | 23以下 |
4.自由空击的练习，脚靶练习 20
由临场抽签。
（1）评分标准：
自由空击时，动作的连贯性合理性，能够体现出实战中的运用。
脚靶练习主要看动作规格，击打的力度和速度，基本动作运行的轨迹。
5.专项能力 40
将考生按同体重等级分配，两人一组，一对一进行比赛；特殊情况下经主考同意可以不同等级考生或男女考生同场比赛。对考生的实战能力体现在比赛中得分的意识及动作运用、比赛作风、体能等。体现出以下几个方面:步法、假动作、进攻、反击、进攻与反击、反反击动作。每回合为两局，每局2分钟。
乒乓球
一、测试内容与权重
一级指标 （20%） | 二 级 指 标 | 权重分(100) |
序号 | 内 容 |
1 | 发球抢攻 | 20 （达标10，技评10） |
实战能力（80%） | 2 | 实战（根据考生人数采用循环赛或分组循环赛） | 80 |
二、测试方法与评分标准
（一）测试方法:
一级指标 | 二级指标 | 测 试 方 法 |
基本技能 （20分） | 发球抢攻 | 考生凭准考证上场测试，10次发球机会，必须在第三板抢攻到直线和斜线各5个，抢攻不到线不予计数，自主选择在正手位或在侧身位抢攻，可自选同性别考生陪练或由主考指定，陪练失误不影响成绩，特殊打法（长胶、削球、生胶）由主考确定测试内容，达标、技评同时进行 |
实战能力 （80分） | 单循环赛（考生较少时采用） | 记分方法： 得分=30+（30\组内人数）×（组内人数+1—名次数） 前六名按此计分 |
多阶段分组循环赛（考生较多时采用） | 根据报考人数，确定分若干个阶段的分组淘汰循环。 第一阶段根据基本技能考核情况进行蛇型分组，每组4—6人； 第二阶段的分组，将根据前一阶段的成绩进行合组循环比赛（凡此前比赛过的考生不再比赛，成绩均带入下阶段）。 如若考生人数过多，最后阶段可增加同名次决赛。 记分方法： 得分=30+（30\组内人数）×（组内人数+1—名次数） 前六名按此计分 |
（二）基本技能技评分标准：
1. 基本技能达标标准：
测试指标 | 指 标 分 值 |
发球抢攻 | 10中（10分） | 9-8中（8-9分） | 7中（7分） | 6中（6分） |
2．基本技能技评标准：
一级 指标 | 二级指标 | 指 标 内 涵 | 评价等级 | 权 重 数 | 加 权 分 |
序 号 | 内 容 | 优 | 良 | 中 | 及 | 差 |
0.95 | 0.85 | 0.75 | 0.65 | 0.55 |
1 | 发球抢攻 | 动作协调，稳、准、狠，无失误 |
|
|
|
|
| 10 |
|
3.基本技能主观评判指标评价等级标准
评价指标 | 评 价 等 级 和 分 值 |
优 | 良 | 中 | 及格 | 差 |
9.5 | 8.5 | 7.5 | 6.5 | 5.5 |
发球抢攻 | 动作协调，稳、准、狠，无失误 | 动作协调，攻球到线，球速较快，弧线低，成功率较高 | 动作基本协调，攻球基本到线，球速稍慢，弧线低，成功率稍低 | 动作基本协调，攻球偶尔不到线，球速较慢，弧线偏高，成功率较低 | 动作不协调，攻球不到线，球速慢，弧线高，成功率低 |
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