大气科学学院姚素香教授

“教研结合，培养理论基础扎实、创新能力强的优秀气象人才，是我一直努力追寻的目标。”姚素香说。作为一名博士生导师，在科学研究中不断探索的同时，还在本科教学上倾注了大量的心血。她时刻以党员的标准严格要求自己，同时发挥优秀共产党员的先锋模范作用，不断进步，勇于创新，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，赢得了广大师生普遍好评。

     一、开设科普公众号，引导学生追求气象梦

为培养理论基础强、业务能力拔尖的气象学子，解决天气学系列课程理论与实际业务脱节的困难，有效推动教学改革，姚素香同志带领“天气学分析基础”课程团队于2019年7月开通了微信公众号“Nuisters说天气”，积极建设学习资源，努力打造“天气百宝箱”。公众号开通以来，目前已有近60篇高质量原创作品，得到了3800余名师生、一线业务工作者和其他气象爱好者的关注。由于公众号上的科普文章通俗易懂，充满趣味又不失专业性，月均阅读量20000余次，并且用户和阅读量呈持续上涨态势。

“Nuisters说天气”已成为初学气象的学子认识和理解大气科学的途径之一，得到了广大师生、兄弟院校和业务单位的认可。中国气象报、杨子晚报、南京日报、腾讯网等十余家媒体报道了课程的教学改革成果：“春风化雨，三尺讲台教书育人”、“南信大真的每逢运动会就下雨？”、“南信大教授开设科普公众号受追捧”，并给予了高度评价。积极参与在线课程建设，奠定线上教学基础。

《天气学原理和方法》以及《天气学分析基础》是大气科学类的主干课，并于2018年开始线上课程（MOOC）资源建设。姚素香同志于在线课程中担任主讲教师，参与课程录制、课后答疑等各个教学环节，还在课程设计、授课方法等方面指导青年教师，有效发挥了“传、帮、带”的作用。

组织和参与线上“最美天气图”、“最美笔记”评比活动，所参与的两门在线课程均已获得省级精品在线开放课程，并正在申报国家级精品课程。

        二、“停课不停学”，努力打造一流线上课程

2020年，应对疫情，姚素香老师组织“天气学分析基础”课程团队积极开展线上集体备课，集思广益、因地制宜、灵活创新，采取了既能引起学生兴趣、又能循序渐进让学生掌握扎实专业技能的方案，如在实际教学中把疫情防控作为教学素材，灵活编入课堂，弘扬战“疫”正能量。课程融合思政内容，使学生形成积极探索、严谨治学的工匠精神，树立热爱气象、投身现代化气象事业的理想信念。课程的教学成果先后得到了江苏省教育厅、交汇点新闻、中国气象的报道。

推广“今日天气”，接轨现代气象业务通过组织集体备课等方式，将“今日天气”教学环节在本专业和外专业所有班级中实施，取得了较好的教学效果。学生评价：“每堂课都以今日天气开始，老师带领我们一同分析当天的天气图，不仅温习了知识、分享了思路、也传递了热情。这些工具图从前是陌生晦涩，如今却亲切可人。”

    三、积极组织和参与多项学科竞赛，提高学生核心竞争力

在2019年5月，带领课程组老师与大气科学学院学办共同组织了南京信息工程大学天气图绘制大赛，并设置线上比赛环节，给了学生充分展示的平台，学生参与度高，极大激发了学生主动学习的热情。为应对首届“全国大气科学类专业大学生天气分析预报技能比赛”，组织了南京信息工程大学天气分析预报技能比赛，对选拔出的优秀人才在9-11月又进行了培训和提高，在本次全国比赛中我校获得团队一等奖1项，二等奖2项；个人一等奖3名，二等奖5名，姚素香同志被评为此次国赛的“优秀指导教师”。